魏多菊：黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋

事迹梗概：魏多菊同志，女，1967年出生，1984年参加工作，中共党员，大专学历，现任明光市嘉山集小学教导处主任、英语教师。多年来，魏多菊同志始终工作在教学的第一线，用辛勤的汗水，无私的奉献精神，在教育系统这块园地里默默耕耘。在领导的心目中，她吃苦、虚心，诚实肯干；在老师和后勤职工的眼里，她热情、温和，真诚待人；在学生的记忆里，她严厉、慈祥，以身作则。历年来，她先后获得“明光市张八岭镇优秀教师”、“明光市教学能手”、“明光市模范教师”、“明光市师德先进个人”、“滁州市模范教师”等光荣称号，2012年度她还被明光市教育系统推举为“滁州市劳动模范”的参评代表。在当地群众的眼里，她是一位教学水平高、口碑好的优秀教师。

努力钻研业务 教学成绩优异

魏多菊同志从参加教育教学开始，就从事小学英语的教学工作。在工作中她能努力钻研文化业务知识，钻研教材、研究教法，文化业务水平得到了不断的提高。为了上好每一节课，更多、更好地向学生传授文化知识，她科学的规划课堂上的四十分钟，一丝不苟的做好课前备课、课后批阅总结的各项工作。学校教学设施简陋，她就自制教学道具；为了能让学生直观、生动的理解课本内容，推广多媒体教学的新思路，她就利用自己掌握的电脑知识为学生们制作教材课件。因为工作努力，能一心把主要精力用在教育教学工作上，所以几年来，她所教班级在全市统考中一直是名列前茅，多次受到学校领导的表扬和市教育局的表彰，更得到了社会和学生家长的认可。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在优异成绩的面前，许多人只看到了荣誉的光环，却不知这荣誉的背后，浸透了魏多菊同志无数的辛勤汗水。乡村学校外语教学的水平整体不高，而一些村小更是由于英语教师的缺乏，英语教学几近空白。虽说是从小学三年级开始有英语教学，然有些学生到了五年级还不知英文26个字母怎么读写。在魏多菊任教的学校，校领导从教学任务的整体考虑，一直安排魏多菊同志担任五、六年级的英语教学。当低年级的学生升学到魏老师的班上时，面对着那一张张茫然无知的面孔，那一份份不及格的成绩单，魏老师是看在眼里，急在心头。为了能保住学校毕业班英语教学的水平，为了不辜负学生家长对她的期望，魏多菊同志要用一年的时间来教授学生近四年的课程，可想而知教学任务是多么地艰巨。记得2010——2011学年，魏多菊老师接手五年级两个班，当时这两个班在四年级期末考试的成绩平均分只有四十几分，经过魏老师一年的辛勤劳作和科学的教育教学，在不抛弃、不放弃的育人理念的坚持下，到五年级期末考试的时候，两个班的英语成绩平均分都接近了九十分，翻了一番，名列分会片第一和第二名。

服从领导分配 不计个人得失

在日常生活中，魏多菊同志能够做到服从分配，听从指挥。无论学校安排什么任务，她都能够愉快接受，并保质保量的完成任务。魏多菊同志所在的学校，英语教师缺乏，她一个人曾一度带过小学三、四、五、六全年级的英语课，工作量是全校老师中最重、最多的。尽管如此，魏多菊老师没有叫过一声苦，没有埋怨学校领导一句话，用超出其他学科老师几倍的努力和时间，踏踏实实、认认真真的工作。有人说她傻：“带这么多的班，教的学生那么多，又不比别人多拿钱，图的什么？”每每遇到此类的疑问，魏多菊老师从不向别人多解释，只是淡淡的一笑：“凭良心。”一句质朴的语言，却透露出魏多菊老师高尚的道德风范。在当今物欲横流、拜金至上的年代，在这商品经济、利字当头、急需弘扬精神文明道德的今天，愈发显得弥足珍贵。

2011年，魏多菊同志负责嘉山集小学教导处的工作，在教导处复杂繁重的重担下，仍然担负着五、六两个年级四个班的英语教学任务。为了能把教导处的工作和年级的教学任务都出色地完成，魏多菊同志常常加班加点到深夜，多少个双休日都没有休息，甚至病了还坚持工作。2012年9月，在魏多菊同志的提议下，学校教导处安排各教研组长到村校去检查教学工作。临行的当天早晨，魏多菊同志突然腹痛难忍，强烈的疼痛使她忍不住在床上翻滚、哀声痛哭。她的爱人慌忙把她送到医院，一查原来是魏多菊同志患有严重的胆囊结石和肾结石，其中胆囊结石有两公分之大。医院要求应住院治疗，她的爱人也劝她立即向学校请假休息。可是魏多菊却说：“今天的教导处检查教学工作是我安排的，我还要带着大家去村校，我怎么能休息呢？让医生给我打一针止痛针，我休息一会儿就没事了。”就这样，魏多菊同志带着病痛的身体来到学校，带领着检查组跑了三个村校，直到天黑才回来。要不是她的爱人不放心找到学校，学校领导还不知她是带着病痛在坚持工作。

务实创新 不懈追求

面对多元化和社会教育的冲击，面对学生日趋复杂的思想和多样的心理，作为一名教师，仅凭对学生的关爱、仅靠时间与汗水的付出，是不能够满足现代教育的要求的，它需要老师不懈的追求，魏多菊老师就深刻认识了这一点。她作为一名普通的教师，在教学岗位上能够不断学习，积极探索，勇于实践，虚心向老教师学习，学习他人之长、补己之短，并自我加压、自我充电。她用三年的时间自学了安庆师范学院的专科课程，并顺利的拿到了该学院的毕业证书。同时，她还不放弃任何一个可以锻炼、可以学习的机会，积极参加学校组织的各类培训班和教研活动，成为活动的中坚力量，并撰写论文多篇。

在长期的教学工作中，她积累了丰富的教学经验，形成了自己独特的教学方法。她提倡“寓教于乐”，尽可能的为学生创造宽松、愉悦的学习氛围，充分调动了学生的主观能动性，使学生们从往日“要我学”的被动教育，改变为“我要学”的主动学习。另外她还鼓励学生向课本挑战，敢于向老师提问题，最大限度地让学生“动”起来，让课堂“活”起来，使学生们在探索中学习，在参与中发展。如今，她执教的几个班级，整体学风浓厚，学生的学习积极性高涨，连续数年在全乡镇小学英语考试中名列第一。

上善若水 大爱无疆

陶行知先生说：“没有爱，就没有教育。”热爱学生不仅是一名教师人品、学识与亲和力的展示，更是现代教育人性化的体现。魏多菊老师由于带的班级多，学生的人数自然也不少。性格、爱好、家庭背景等诸多因素都影响着他们的学习。为了能更好地把知识传授给学生，做到因材施教，魏多菊老师可谓花费了很多的心血。她以一名女性所特有的母爱去关心每一个学生，找同学生谈心，及时了解他们的情况，给予生活上的帮助，解决实际问题。班上有一名学生名字叫汪琪，父亲早年因病去世，母亲也由于家庭生活艰难而离开了她，小小的年纪，孤单单成了一个孤儿。由于平时无人照顾，生活有些窘迫，渐渐地产生了自卑的情绪。在班上既不与同学交流、玩耍，课堂上也不大胆、主动地回答老师提出来的问题。魏多菊老师发现这一情况后，就经常与汪琪谈心，鼓励她要好好的学习，要有克服困难的勇气。逢到周末，还把汪琪带到家里，做上好吃的饭菜，给她补充营养，时不时地为她添置一些衣裳。在魏多菊老师的照顾下，这位同学如今性格开朗了，学习的积极性也大大地提高了。每当有人在汪琪面前提起魏老师，这孩子就会说：“魏老师就像妈妈一样。”

三月十三日，是魏多菊老师的生日，每年的这一天，她所教的几个班的学生，一百多个孩子都会捧着鲜花、自发的聚集在一起，为他们敬爱的老师唱起了生日歌。奉献就是付出，付出就有回报。爱的付出，同样就有爱的回报。

常言道：积善成德。一个人做一件好事容易，但长期坚持而又非沽名钓誉，却不是人人能够做到。没有一颗广施博爱的心、不具备高尚的道德修养，那是万难为之的。

2008年5月12日，四川发生了特大地震，在看到媒体的报道后，魏多菊老师的心就被灾民的困境所牵挂。在单位还没有发出向灾区捐款的号召时，魏多菊老师就主动的向省红十字会捐了伍佰元人民币，尽管她的家庭也不是很富裕。

有一次学校组织高年级的学生到外地春游，一名叫单露的女生，由于她的弟弟患有白血病，高额的医药费使她的家境很困难。懂事的孩子为了能给家里节约一点钱，尽管心里很想去，她还是放弃了春游的机会。魏多菊老师知道后，拿出自己的钱为单露垫上了所有费用。看着那位女生与伙伴们一起玩耍、嬉戏的快乐场景，那洋溢在小脸上愉悦的笑容，魏老师的心里也泛起无限的甜蜜。

“授人玫瑰 手留余香”2013年的二月，一场雪将大地厚厚地覆盖。在往学校的途中，有一个近三百米的路面很陡的水泥路。由于大雪的缘故，路面很滑，稍不留神，行人很容易摔倒。往年就有路人因为道路湿滑而摔伤的事发生。为了方便行人、也为了不让学生在上学途中发生意外，魏多菊老师在天还没亮的时候，便拿起了扫帚扫起了雪。随着她挥舞着的双臂，道路渐渐现出了本色。当朝霞的光辉映染到魏老师的身上时，她擦干脸上的汗水，望着清洁的路面，眉宇间才透露出一丝满足。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”魏多菊老师不仅是学校当之无愧的优秀教师，在当地也是人所共知的孝顺媳妇。十余年间，一直细心周到的侍奉两个年迈的公公婆婆。无论工作再怎么忙，一日三餐都会想着法子为老人做上可口的饭菜，为他们浆净身上的衣裳，定期为他们洗头、洗澡、剪指甲，把他们打理的干干净净。就连九十多岁的公公都说：“我活了这么大的岁数，还没见过儿媳妇能为老公公剪指甲的。”

在魏老师家附近居住的一些老人，魏老师也经常给予他们生活上的帮助。有些老人由于儿女不在身边，一些大件衣物洗起来就显得很不容易，每每看到这样情况，魏老师都会主动上前帮忙。为此，老人们经常会在她的公婆面前夸赞说：“我要是有这么一个儿媳妇，睡觉都会被笑醒了。”

“积沙成塔，集腋成裘。”这看起来不起眼的一件件小事，却真实反映了魏多菊同志高尚的道德修养和淳朴善良的心境，也是她自觉践行社会主义荣辱观、模范遵守公民基本道德规范的具体表现。

黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。用魏多菊同志的话讲：让我们怀着爱去工作吧，善待身边的每一个人，为我们挚爱的教育事业，贡献自己的一份力量。

责任编辑：张友奎

文章来源：http://www.chuzhou.cn/2014/0505/48998.shtml