文化立校育桃李 内涵发展谱华章

文明校园创建工作是一项旨在提高学校整体素质，培养学生良好道德品质和社会责任感的系统工程。

弘扬社会主义核心价值观

文明校园创建工作要积极传播社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生具有民族自豪感、社会责任感和历史使命感。关心学生身心健康，加强心理健康教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观。这就要求我们在教育教学中融入社会主义核心价值观的内容，通过各种形式的活动让学生深入理解和践行这些价值观。该校每月定期组织学生参加志愿服务活动，让他们在实践中感受到社会责任的重要性；同时，通过举办主题班会、讲座等形式，引导学生深入学习社会主义核心价值观的内涵。

倡导文明礼仪营造和谐氛围

文明校园创建工作要注重培养学生的文明礼仪意识，引导学生遵守社会公德、校规校纪，尊重师长、团结同学，形成尊老爱幼、诚实守信、勤俭节约的良好风尚。这需要在日常生活中加强文明礼仪教育，通过榜样的力量影响学生，让他们自觉地遵循文明礼仪。此外，还要加强对学生的纪律教育，使他们养成良好的行为习惯。该校通过自编“行为习惯三字歌”、学生行为积分量化管理等手段，每月班级评选“学习之星”“卫生之星”“文明之星”，每学期班级推荐行为习惯表现优异者进行校级表彰，发放学校最高表彰“青鸟章”“汗血章”。

强化道德教育培养良好品质

文明校园创建工作要加强道德教育，引导学生树立正确的道德观念，培养学生具有良好的道德品质，使学生在道德上不断成长和进步。这就要求学校在德育工作中注重实践性，让学生在实际生活中体验和感悟道德的价值。

（滁州市第一小学学生走进琅琊区龙池社区改革开放馆开展党史学习教育）

该校经常组织学生参加社区服务活动等公益活动，让他们在实践中锻炼自己的道德品质；同时，将道德教育融入课程体系，打造道法精品课程。通过课堂教学、实践活动等多种形式，引导学生树立正确的道德观念，培养他们的道德情操。

丰富文化活动提高综合素质

文明校园创建工作要注重开展丰富多彩的文化活动，提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力，使学生在全面发展中不断成长。要举办各类文化活动，如文艺演出、科技竞赛、社会实践等，让学生在实践中锻炼自己，提高综合素质。此外，还要加强对学生的艺术教育和体育教育，促进他们在艺术和体育方面的全面发展。该校提出“让运动成为习惯，用读书奠基人生”的口号，通过持续建设国家级体育传统学校、安徽省体育特色学校和开展经典诵读、打造书香校园丰富校园文化活动。

（滁州市第一小学开展“书香少年”“书香家庭”评选活动）

近年来，该校坚持教育内涵发展，把“开展经典诵读，打造书香校园”作为学校文化建设和发展的目标之一，在全校师生中广泛深入地开展阅读实践活动，让经典相伴成长，让文化涵蕴学校发展，逐渐形成了“底蕴深厚，书香满园”的办学特色。教师读书论坛、读书创作、“春之声”读书节、诗词大会、经典诵读比赛、课本剧表演、讲故事比赛、图书“跳蚤市场”“博览杯”阅读分析比赛、国学少年、书香家庭评选……一系列丰富多彩的活动让师生的心灵徜徉书海，让老校浸润书香！

（滁州市第一小学开展第四届古诗词大会）

学校以国家级体育俱乐部、国家级手球训练基地为依托，以建设活力校园为目标，深入践行让运动成为师生一生的习惯。定期举办相关体育活动及趣味运动会比赛，上下午实行大课间活动，保证学生每天在校的运动时间为一小时，同时开展手球、篮球、乒乓球、田径等特色俱乐部课程，并将日常文体工作和特色俱乐部课活动相结合。开展手球、篮球、乒乓球联赛活动，提高国家级体育俱乐部学生竞技水平。

（滁州市第一小学开展手球训练课）

根据联赛学生表现情况，成立校小手球队、小篮球队、乒乓球队、田径校级训练队，坚持进行常态化训练。运动员多次在全国、省、市级体育竞技比赛中斩获佳绩！

加强环境建设营造优美校园

文明校园创建工作要加强校园环境建设，提高校园绿化、美化水平，营造一个安全、整洁、优美的校园环境，为学生提供良好的学习和生活条件。学校加大投入力度，改善校园基础设施，提升校园环境质量。近年来，该校得到上级领导大力支持，累计投入2000余万元改造校园环境，百年老校焕然一新。获市“绿色校园”、区“平安校园”称号。

强化管理创新提高工作效能

文明校园创建工作要不断创新管理方式，提高工作效能，确保各项工作落到实处，取得实效。这就需要加强制度建设，完善管理体系，提高工作效率。该校建立健全各项管理制度和规章制度，加强与家长和社会的沟通与合作，共同推进文明校园创建工作。

文明校园创建工作精神要求全面关注学生的成长，弘扬社会主义核心价值观，倡导文明礼仪，强化道德教育，丰富文化活动，加强环境建设，强化管理创新，为学生提供一个良好的学习和生活环境，培养具有社会责任感和历史使命感的新时代好少年。

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文章来源：http://fashion.chuzhou.cn/2024/0119/485207.shtml