【安徽日报】王玲:呵护健全“孩子的世界”

《安徽日报》（2022年9月9日12版）

一个孩子就是一个世界，没有对孩子的爱，就没有真正的教育。这是从教二十三年来，凤阳县示范幼儿园教师王玲最大的工作感受。

多年的工作让她深深感到，爱是幼儿的一种迫切心理需要，教师与幼儿之间建立起良好的感情联系，才能使幼儿产生积极、愉快的情绪。“我爱孩子，所以我的选择没有错！”一头扎进所爱事业的王玲，不断学习、探索，遵循教育规律和幼儿身心发展规律，树立科学的儿童观、教育观、教师观，对孩子一视同仁，无私奉献，将爱心倾注在每一位孩子身上，力求促进每位幼儿在不同水平上得到发展。

几年前，她所带的中班新来了一位小朋友，这个孩子之前没上过幼儿园，还有跛脚的疾病。刚入园时，他情绪一直不太稳定，不是掉眼泪，就是缩在一角不与其他孩子玩耍。王玲每天几十次不厌其烦地笑眯眯蹲下和他说话，牵着他的手去拿玩具，邀请其他小朋友和他一起玩耍，消除了他对陌生环境的不适应。慢慢地这个孩子终于敢说敢笑，也有正常人际交往了。

想真正赢得孩子们的喜爱，就得走进他们心里。为此，王玲一直琢磨合适的教育方法，抓住孩子们的好奇心、好胜心，采用做游戏、讲故事等方式来纠正行为习惯上的“偏航”。时间久了，孩子都喜欢她，甚至愿意把好多心底秘密都交付给她。

家校联合才能为科学育儿创造完整的环境。王玲总是耐心地告诉家长，要相信孩子，善待孩子的不足，帮助孩子在宽容和理解中找到自信、学会成长。努力呵护、帮助健全“孩子的世界”，孩子就能成为一个合格的小主人翁。

责任编辑：郭新星

文章来源：http://www.chuzhou.cn/2022/0909/461593.shtml