滁州市妇联精心打造“幸福家庭大学堂”家庭教育工作品牌

近年来，滁州市妇联精心打造“幸福家庭大学堂”家庭教育常态化工作品牌，不断提高家庭教育覆盖面和受众率，受到广大家长和未成年人欢迎。

理清思路，明确目标

深入贯彻落实习近平总书记“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要指示精神，以“培育和践行社会主义核心价值观”为引领，推动《全国家庭教育指导大纲》《安徽省家庭教育促进条例》在我市落地落细落实；坚持党委统一领导，明确职责分工，加强协调联动，发挥各自优势，努力构建和完善社会、家庭、学校相互配合的家庭教育工作体系；加强家庭教育指导队伍建设，努力提高家长和儿童家庭教育素养，促进少年儿童身心健康成长，帮助扣好人生第一粒扣子，使家庭教育工作向科学化、规范化方向发展。

组建队伍，打造品牌

建立由滁州学院、滁州城市职业学院专家、教授和中小学一线名师组成的家庭教育队伍，开展家庭教育巡回讲座，打造“幸福家庭大学堂”工作品牌。广泛开展家庭教育需求调研，摸清家庭教育存在的问题和多方面征集家长、儿童教育需求，设置科学合理符合预期目标的课程，县市区按照需求“菜单式”点课，组织家庭教育工作者深入村、社区家长学校、妇女之家、留守流动儿童活动室等就家教、家风和社会主义核心价值观进行巡讲，营造浓厚的家庭教育氛围。

购买服务，优化内容 

2021年市妇联购买滁州大成社会服务中心家庭教育服务，项目师资队伍10余人，在家庭教育、心理健康领域有着丰富的教学及临床经验。执行机构在充分进行需求调研的基础上，师资队伍对项目的内容进行了整合和优化，以家庭教育讲座的形式开展。从0-3岁的养育技巧、帮助家长建立良好的亲子沟通氛围、青春期儿童的身心特点、如何帮助孩子规划人生目标以及家庭关系等内容，涵盖个体发展的各阶段，帮助家长了解不同阶段儿童身心发展特点，学会沟通方法，营造良好家庭教育的氛围，让孩子在友好、和谐、稳定的家庭教育环境中成长；同时帮助家庭教育专兼职工作者、指导者，社会婴幼儿培训机构工作者更好了解不同阶段儿童青少年的身心发展特点，制定有效的工作方法；以及帮助未成年人认识自我，学会情绪管理，了解青春期知识，培养安全自护意识及应对风险的能力。

多措并举，提升实效

注重宣传培训指导。在工作中，注重加大对家庭教育知识的宣传力度和培训力度；加强家庭教育指导者队伍建设，打造一支专业力量强、综合素质高、结构化合理的家庭教育指导者队伍，开展专业知识培训；拓宽家庭教育指导渠道，全面推进家庭教育指导工作，在社区建立多功能家长学校和家庭教育指导中心。建群共享家教服务。建立“幸福学堂进社区”微信群，将专家名师授课清单提供社区共享。架起组织者、社区、专家名师和家长儿童沟通的桥梁，及时将各方问题意见建议反馈，一对一针对性解决，提升效率和服务。大力提升授课质量。通过多途径多形式立体化的指导方式把家庭教育学习网络化、日常化、群众化，利用亲子课堂交流、网络学习分享，提升家庭教育素养水平，通过个案询问、课程答疑的方式向广大家长传播科学的家庭教育知识和理念。对于授课、交流过程中发现的家庭教育缺失而急需介入的个案，指派经验丰富的心理咨询师介入干预。成效显著反响良好。2015年以来，滁州市幸福家庭大学堂已举办180多场，受益家长和未成年人27000余人。2021年计划安排33场，已举办20多场，受益家长和未成年人将达4500余人。2021年4月，幸福家庭大学堂对全市40余名专兼职家庭教育工作者、指导者进行了培训，形成了辐射全市的家庭教育力量。

责任编辑：杨璐

文章来源：http://fashion.chuzhou.cn/2021/0827/444573.shtml