躬耕杏坛育新人

滁州网讯 4月8日下午，温煦充沛的春阳，把东坡中学照个透亮。一周例会后，倪晓虎在校园里绕圈踱步，思量着如何特色立校，走出一条特色强校之路。

对于面积不足百亩、办学不满一年的东坡中学，作为一校之长的倪晓虎有着难以割舍的情节。这是因为，倪晓虎是看着她一步一步“破茧”而出、呱呱落地的。

2017年7月，时任滁州市第十二中学校长的倪晓虎受命，担纲组长，筹建东坡中学。

彼时，倪晓虎恰好20年工龄，此前先后辗转于黄泥中学、大柳中学、滁州市第十二中学，从一名普通的人民教师，逐步历练为团总支书记、教导主任、分管教学副校长、校长。

尽管有着如此丰富的成长履历，但对基建，倪晓虎却是一张白纸，从未涉猎过丝毫。担子压肩，如箭在弦，倪晓虎迎接挑战，毅然扎进东坡中学的建设进程。

立项，选址，预算，规划，报批，招标，用料，安全，进度，外装，布局……里里外外，几乎每个环节，倪晓虎都融进了心血。打开工之后，时间便不属于倪晓虎，没有双休，不问晴雨，无论夜昼。家里的近八旬老人、正上高一的孩子，更是无暇顾及。自己也染成了黑“工头”。

这个过程，一直持续到2018年8月，投资近亿、建筑面积约3万平方米的东坡中学硬生生地拔地而起。随后，倪晓虎又投身于教师选调、开班招生。目前，初一年级设立12个班，招生603人，配置教师46人。

东坡中学是教育阵营的新生儿。如何开好局、起好步、办好学，倪晓虎费尽心思，明确提出了办学理念——立德树人，为善求真；人才培养目标——品德高尚，行为良好，学业优秀，知行合一；校训——明德 博学 守正 务实；校风——兴德务学，敦教志行；教风——博识厚仁，循理存真；学风——勤学乐思，修善致用。

为提升学校文化品位、丰富人文内涵，楼宇命名也别有韵味。实验楼名为格致，探究事物原理，从而获得知识。教学楼名为唯勤、笃学、致远，立意勤、学、志。艺体楼名为行健，行以恒，刚能健。食堂名为杞菊，以杞为粮，以菊为糗，喻珍惜粮食不挑食，无论人生顺境逆境淡然处之。图书馆名为自华，意即腹有诗书气自华，提境界，增修养，陶情操。行政楼名为躬耕楼，走遍人间，依旧却躬耕，克己育人，孜孜以求。毋庸置疑，东坡中学现已成为系统内又一标杆。

虎年出生的倪晓虎，生性虎气，凭着自己的不懈努力，高校毕业，跳出“农门”，走上三尺讲台。经年以来，不论是在一线执教，还是在领导管理，倪晓虎业已积淀了诸多教学心得。对学生思想品德、行为习惯、学习纪律、集体活动等严格要求，通过个别谈话、家访、作报告和组织丰富多彩且有教育意义的活动等形式影响学生，培养学生自主精神和探究能力。所带班级在学科竞赛、统考、中考中，成绩突出。亲近平和的教学风格，严谨治学的从业态度，唐风宋韵的儒者形象，深受学生喜爱。此外，还主持并参与省、市、区级教育科研课题研究，公开发表10余篇教育教学论文，屡获市、区级奖励。2018年9月，他被市委、市政府授予“滁州市师德师风先进个人”称号。

教育本质意味着一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。事实上，正如西哲所说，这么多年来，倪晓虎一直致力在做一棵荫庇的树、一朵皎洁的云、一个高尚的灵魂，潜心教书育人，像只明烛，不断散发着光和热。

责任编辑：王克

文章来源：http://www.chuzhou.cn/2019/0419/385943.shtml