科教园区展风采

滁州职业技术学院夜景

规划中的科教园区拥有独特的区位优势和自然资源。园区位于滁州学院新校区（含）以南、丰乐大道（原滁全路）以西、京沪高铁线以北，琅琊山以东，总面积约12平方公里。园区与新规划的城南新区毗邻，背靠琅琊山风景区，属于主城区板块。与京沪高铁滁州南站站点约3公里，处于高铁站前组团辐射区。园区内有孤山、农中水库、双桥水库等自然资源，加上规划建设的滁州植物园和城市公园，环境优美，景色宜人。

滁州科教园区的定位是:一个以职业教育和高等教育为主，产学研相结合的高素质、应用型人才的培养基地；一个实行开放式办学、资源共享的教育实验区；一个融现代教育与山水人文为一体的文化休闲旅游区；一个发展新兴产业，宜学、宜居、宜商、宜创业的城市新片区。在布局结构上，设计为“一廊两园四区”的布局结构。“一廊”是指横贯园区东西的带状生态绿廊，“两园”是指已预留控制的植物园和城市公园，“四区”是指根据地块功能划分的公共服务区、职业教育区、高等教育区和科技研发区（四区合计约8200亩）。公务服务区：设置园区管理机构、公共图书馆、文化交流中心、体育活动中心、公共实训基地和商业娱乐中心。总用地约1300亩。职业教育区：主要用于现有职教资源迁入园区建设。总用地约2600亩。高等教育区：作为引进和合作办学的预留地。总用地约2800亩。科技研发区：总用地约1500亩。

在园区内组建滁州市汽车工业学校、安徽省机电工程学校、滁州卫生学校、滁州城市职业学院（滁州市旅游学校）等学校。加上已在园区内建设发展的滁州职业技术学院和滁州学院继续扩大办学规模，近期将有6所院校在教育园区建设和发展，规划用地约6500亩，在校生规模近7万人。还将与上海交大签署投资协议，在园区内新建一个科研所。规划到2015年进园区的院校达10所以上，在园学生近15万人。

滁州职业技术学院鸟瞰图

专家点评

滁州科教园区的建设意义是以教育产业化改革为契机，充分利用滁州优良的交通区位条件，加强滁州与南京的同城化程度，吸引南京溢出的人才资源，优化和提高滁州的产业结构，完善滁州市的城市功能，提高城市形象，为“大滁城”战略目标的实现起到推动作用。

随着时空距离的不断压缩，滁州与南京的同城效应更加明显，距离高铁站点仅仅三公里的科教园区也将成为滁州与南京同城化的推动者与受益者。将科教园打造成安徽省一流、长三角知名的教育园区，进一步提高我市建设“紧靠南京的城市新家园、承接产业转移的新型工业园、吸引东部的魅力后花园”的内涵和分量，最终还会反作用于南京甚至整个长三角地区，为长三角地区城市的合理分工提供人才资源，推动区域发展。

滁州现已成为中国家电制造业主要聚集地之一，并正逐渐演变成长三角地区的家电集群，家电、制造等支柱产业发展迅速，对生产线人才提出较大需求，但是现在高级技能人才、科技研发人才仍相对缺乏。同时南京拥有非常丰富的人才资源，但是南京的用地空间相对局促，阻碍了南京人才资源培养的进一步发展，造成各大高等院校、科研机构的优秀人才溢出，滁州科教园区正好为人才的吸纳与培养提供了空间。

南京大学城市规划设计研究院常务院长、副教授、注册规划师徐逸伦，南京大学城市规划设计研究院副院长浩天

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文章来源：http://www.chuzhou.cn/2009/1221/14572.shtml